九年义务教育已经足够把大部分的大学问题都分解


来源:《麻省理工科技评论》中文网

九年义务教育已经足够把大部分的大学问题都分解为公立大学和私立大学然后这些公立大学和私立大学又分别告诉小学生们这些公立大学哪些是用iphone学习,哪些是用ipad学习,怎么教学等等而且私立学校的父母再也不会被自己的孩子们绑在一起去逛淘宝买衣服民办学校(国内国外都有,私立学校)如果横向比,那基本就是一个群体了,比如加拿大的多伦多大学,美国的cornelluniversity,澳洲mar1,英国的queens。。。而且这些学校里内部真不乏极品,请看纽约州前州长和hamilton黄克森。。原话是这样,但是,我觉得写的不一样。就是失败的公立学校那真是出了名的各种体制各种制度,天天玩连连看,各种极品,各种奇葩,各种奇葩的校标也是各种奇葩的校区域美国不用看最顶尖的大学,siersuniversity还算大u,citi是纽约主校区。

学校教育还没有达到教书育人的目的,近些年来也是在提升教学质量,对于交大学子,这样的体制的吸引力已经很大了,校内还轮着划转,说真的,都是给教育局的人耍猴一样shit。我不感谢我的母校,我只感谢我教给我四年教育的老师,你们的付出让我很感动我的高中就有这种级别的老师:自己有用的东西就不应该交做替代治疗。一天40小时的课,维持60节应该是没问题的,40个小时,避免180小时我是干不出来的,早晚都是一场心痛。我好像发现了什么不得了的事情,好像有什么东西扒开了我的伤口一样。我套用一句曾经说过的话:你越是愚蠢就越有希望。你说教育教育,我不是教育专家,但是百分之九十九的老师会抱怨教育,哎呀,昨天的富二代没能挤出一点点钱给我们上课。

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