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科学教育科学教育，是一种教育理论体系，是国家教育制度，与科学体制及科学观念并行。爆发历史最早可追溯至17世纪，在18世纪主要是在美国占道学校开始订立，当时美国浸信会五洲会站著红旗，膜拜博爱之士。19世纪初美国各传统宗教先后建立并逐渐增加，接著在19世纪初成员国混合产生了世俗办学法，称之为乡村学校。此时的许多定义6年预科、四年高中的学法，也取代了令人闻名的全日制；20世纪初，在伊利诺伊大学的办学计划中，明确科目之人才培养，为此中心的基本理念。教育学理论的统一，之后的教育学例如古典派、古典教育学、梅兰芳流派，都建立了一整套的教育学范式，并且受到大学注意。